TeachFOCUS-Ratgeber · 2 Min. Lesezeit

Brain-Dump: Unterrichtsgedanken frei festhalten

Zwischen Pausenaufsicht und nächster Stunde bleibt keine Zeit für Formulare. Sprechen oder schreiben Sie Ihre Gedanken ungeordnet auf. Der Brain-Dump schlägt getrennte Aufgaben vor – erst nach Ihrer Prüfung geht es weiter.

Kurz gesagt

Auch mehrere lose Gedanken sind willkommen: Was, für welche Klasse, für wann.
Der Assistent erkennt Klasse und Termin aus dem Stundenplan und fragt bei Unklarheit nach.
Stunde, Material, Klasse/Profile, Stundenplan und Reflexion werden getrennt zur Prüfung vorgeschlagen.

Frei erzählen, mehrere Aufgaben trennen

Sagen Sie zum Beispiel: „Für Deutsch in der 7b am Donnerstag eine Stunde zu Zeitungsberichten, dazu ein Arbeitsblatt. Kind A braucht kurze Schritte.“ Stunde und Material erscheinen als getrennte, prüfbare Vorschläge.

Auch eine neue Klasse, ein Stundenplaneintrag oder eine Reflexion lassen sich so vorbereiten. Fehlt eine Angabe, ergänzen Sie sie selbst – es wird nichts erfunden.

Wofür er sich besonders lohnt

Typische Situationen aus dem Schulalltag:

Unterwegs: Idee festhalten, bevor sie wieder weg ist.
Kurzfristige Vertretung: schnell eine tragfähige Stunde starten.
Zusatzmaterial: „Noch ein leichteres Arbeitsblatt zu derselben Stunde.“
Am Tablet, wenn Tippen zu umständlich ist.

Was Sie behalten

Jeder Vorschlag bleibt vor der Übernahme editierbar. Im jeweiligen Formular prüfen Sie erneut, bevor Sie speichern oder kostenpflichtig erstellen.

Damit es gut funktioniert

Nennen Sie Klasse und Fach, wenn Sie mehrere Lerngruppen haben, und sagen Sie das Thema so konkret wie möglich. Ein Stundenziel im Satz („… damit sie Überschriften unterscheiden können“) verbessert das Ergebnis deutlich.

Keine Namen von Kindern nennen – für Besonderheiten der Lerngruppe gibt es die Klassenangaben.

So unterstützt TeachFOCUS

Der Brain-Dump ist oben auf der Startseite und in der Navigation erreichbar. Mit Konto können Sie vorhandene Klassen und den Stundenplan zuordnen; jede Übergabe öffnet zunächst ein bearbeitbares Formular.

Häufige Fragen

Muss ich sprechen?

Nein. Tippen funktioniert genauso; das Mikrofon ist nur der schnellere Weg zwischen Tür und Angel.

Was, wenn er die falsche Stunde trifft?

Vor dem Erstellen sehen Sie Klasse, Termin und Auftrag und können jedes Feld ändern.

Aus dem Grundsatz wird Unterricht

Erzählen Sie frei, was für Stunde, Material oder Klasse ansteht.

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